Our first stories were spoken. Soon we learned to write, and then we learned to create visual stories by making photographs. Now technology has closed the circle, allowing us to easily add the power of sound and voices combined with text, images and motion to create more powerful stories in multimedia. Using a still camera and digital recorder, we can now easily create and share stories that we once only imagined.

The secret of multimedia is that we experience the world first with our ears and then with our eyes. Add to that digital technology and the web which has made our lives faster but it has also opened up amazing and revolutionary opportunities to tell stories in new ways.

In this class we will learn how to use the power of sound to amplify the impact of our images and stories, to give them depth and texture and resonance. The power of the still image is still the key, but we'll learn how to combine images, sound, motion and text together to increase the impact of our still photography and to create a new kind of story that we can share online.

Each person will record, photograph and create at least two short multimedia presentations in the class.

As far as the way out brain works: when we enter a new situation, our brain captures a lot of "images" and files them away. That's why the first day in a new location is so exhausting. The next day, the brain doesn't take as many images: it refers to the ones already filed away in its "cache", just like as a computer does. The next day your brain only captures a new image if something changes. Sound takes less energy for the brain to process, less "brain bandwidth." so we're constantly monitoring the sound around us every waking moment.

So we'll start by concentrating on sound: what kind of recorder and microphone to use, how to listen for for great sound, how to record "clean" sound. how to conduct an interview with a person, what makes a powerful audio track, and finally how to edit our sound. We'll record sounds and interviews and practice editing them every day. We'll also learn how to mix sound and music together.

Next we'll talk about making photographs for multimedia. While one perfect image stands out on a gallery wall or in the pages of a news paper, we're conditioned to see fresh images constantly on our computer screen. We'll talk about how to deliver a number of different kinds of images for a multimedia piece. We'll talk about the types of images that work well in multimedia. And we'll go out and capture them.

In class each person will combine the images shot and the sounds they captured and edited along with titles or text slides into a multimedia story. We'll talk about editing and sequencing and software programs that allow us to combine still images and audio.

Imagine what it would be like if the next time you looked at a picture, you could hear a voice speaking to you? Now we can, and we will. It's a powerful new way to tell stories.

Biography:
Bob Sacha is an award-winning photojournalist who has shot around the world. For more than 25 years, he has produced in-depth photo essays, portraits and covers for National Geographic, Life, Time and Fortune, among dozens of other national and international publications. Versatile and always curious, he has explored subjects ranging from American presidents to China's environmental impact, Kolkata tea stands to revolutions in mapping. He photographed the first all-digital around-the-world assignment for National Geographic Magazine, the cover story "Caffeine." He has received many international awards, including the Alfred Eisenstaedt Award for Magazine Photography, Pictures of the Year and NPPA awards. Sacha's photographs have been widely exhibited and are held in several private collections both in Europe and the United States.

In December 2007, Sacha joined the Webby and Emmy Award winning multimedia production studio MediaStorm.org in NYC. The year before, he was the John H. and James L. Knight Foundation Fellow at Ohio University in 2006-2007, teaching photography and as a master's candidate in new media and film. For 2007-20078 year he leads a graduate seminar in documentary and photojournalism at New York's International Center of Photography (ICP). He is also a popular and energetic workshop leader on photography and new media at the Maine Photographic Workshop, the Tuscany Photographic Workshop and the Santa Fe Workshops. He lives in New York City and has pitched headlong into new media, creating multimedia projects and digital video documentaries.

Le nostre prime storie erano raccontate e trasmesse oralmente. Poi abbiamo imparato a scrivere, e successivamente a raccontarestorie tramite l’uso della fotografia. Adesso la tecnologia ha chiuso il cerchio, permettendoci di aggiungere la forza del suono e delle voci combinate con il testo, immagini e imovimento per creare storie ancora più forti attraverso il multimedia. Usando una macchina fotografica e un registratore digitale, siamo ora in grado di realizzare e condividere facilmente storie che fino ad ora avevamo solo immaginato.

Il segreto del multimedia è che noi facciamo esperienza del mondo prima con le nostre orecchie e poi con i nostri occhi. Inoltre c’è da aggiungere che la tecnologia digitale e internet hanno reso le nostre vite più veloci, dandoci l’opportunità di raccontare storie in modi del tutto innovativi.

In questo workshop impareremo ad usare l’efficacia del suono per amplificare l’impatto delle nostre immagini e delle nostre storie, per aggiungere loro profondità, struttura e risonanza. La forza dell’immagine fissa continua ad essere la chiave di lettura, ma impareremo a mettere insieme immagini, suoni, movimento e testo per aumentare l’impatto della nostra immagine fissa e per creare un nuovo tipo di storia che possiamo condividere in rete.

Ogni studente, durante il corso del workshop, farà registrazioni, fotografie e realizzerà almeno due brevi presentazioni multimediali.

Per quanto riguarda come funziona il nostro cervello: quando ci troviamo in una situazione a noi nuova, il nostro cervello cattura tante “immagini” e poi le immagazzina. E’ per questo motivo che il primo giorno in una nuova location è così estenuante. Il giorno successivo, il cervello non cattura così tante immagini; fa riferimento a quelle già archiviate nel sua “cache” , proprio come fa un computer. Il giorno dopo ancora il nostro cervello cattura una nuova immagine solo se qualcosa è cambiata o sta cambiando. Il suono richiede al cervello meno energia per essere processato e infatti noi monitoriamo costantemente i suoni che ci circondano in ogni momento.

Cominceremo quindi concentrandoci sul suono: su quali tipi di registratori e microfoni usare, su quali suoni sono buoni, su come registrare suoni “puliti”, su come condurre un’intervista con una persona, su come rendere forte una traccia musicale e alla fine su come “editare” i nostri suoni. Registreremo suoni e interviste e faremo editing tutti i giorni. Imparemo inoltre a mixare suoni e musica insieme.

Successivamente parleremo di come fare fotografie per il multimedia. Mentre un’immagine perfetta è appesa al muro di una galleria d’arte o è stampata nelle pagine di un giornale, noi siamo condizionati a vedere costantemente immagini “fresche” sullo schermo del nostro computer. Parleremo di quali sono le immagini che meglio funzionano in una produzione multimediale. E usciremo fuori a scattarle.

In classe ogni studente unirà le fotografie scattate e i suoni registrati e farà un editing che comprenda titoli o testi per creare una storia multimediale. Parleremo di editing e di come creare una sequenza e di quali sono i programmi di software che ci consentono di combinare immagini e suoni.

Immagina come sarebbe se la prossima volta che guardi una fotografia fossi in grado di sentire una voce che ti parla. Adesso si può, e lo faremo. E’ un modo innovativo, potente ed efficace per raccontare delle storie.

Biografia:
Bob Sacha è un fotogiornalista, vincitore di numerosi premi. Per più di 25 anni ha realizzato servizi fotografici, ritratti e copertine per riviste e giornali come National Geographic, Life, Time e Fortune, oltre a dozzine di altre pubblicazioni nazionali ed internazionali. Versatile e sempre curioso ha esplorato vari soggetti che spaziano dai presidenti Americani all’impatto ambientale Cinese, dalle bancarelle di tè di Calcutta, alla rivoluzione della cartografia.

Ha realizzato il primo lavoro interamente digitale per il National Geographic, la storia di copertina “Caffeine”. Ha vinto numerosi premi internazionali, fra i quali il premio Alfred Eisenstaedt, il Pictures of the year e l’NPPA. Le fotografie di Sacha sono state ampiamente esibite e fanno parte di numerose collezioni private sia in Europa che negli Stati Uniti.

Nel Dicembre 2007 Sacha ha partecipato agli Webby e Emmy award vincendo per lo studio della produzione multimediale MediaStorm.org a New York. L’anno prima ha insegnato fotografia alla Università dell’Ohio. Vive a New York è si sta totalmente dedicando ai progetti multimediali e documentari audio-visivi.